Baggrund for MODOLÆR

MODOLÆR bygger på en simpel didaktik, der handler om at lade læringsmål, aktiviteter og evalueringstiltag flugte med hinanden – allerede i planlægningen af kurset.

Det bidrager til, at evaluering og den afledet dokumentation af læringsudbytte, rent faktisk finder sted.

Læs her om baggrunden for, hvordan MODOLÆR forbinder læringsmål, aktiviteter og evaluering på et principielt niveau.